病例与沟通任务.json
给出患者诉求与当前资料缺口。
{
"任务编号": "TA001",
"材料": "仅见复查安排,未见预约确认",
"家属表达": "后续安排由谁联系?",
"患者偏好": "希望电话通知",
"任务": "说明已知安排、未确认事项和联系途径"
}文件提示
只使用给定材料,不编造预约时间或联系人姓名。
每道题同时考两件事:对病例信息的临床判断,以及把判断说给患者或家属听。题目给出病例材料、临床问题和患者或家属的表达,有时还带上偏好与现实限制,例如希望电话通知。题目来自多个病种。
医师参考意见按已知、未确认、沟通要点组织。评分落在可以核对的事项上:必要的询问有没有问,处置顺序是否先核对关键材料再作安排,风险和不确定性有没有说明,患者诉求有没有回应。回答流畅本身不得分,把计划写成已完成则失分。
资料不足时,合理的保留与无依据的补充分开计分。材料缺失和模型错误分别记录,每个评分项各有编号。
一道沟通题的材料只有一句:仅见复查安排,未见预约确认。家属问后续安排由谁联系,患者希望电话通知。医师参考意见写明已知有复查安排;未确认预约是否完成、具体时间和负责联系的岗位;沟通时要说明缺口、记下电话偏好,并提请团队确认。逐项评价表两条:事实上未把计划复查写成已预约,沟通上回应了电话通知偏好。
给出患者诉求与当前资料缺口。
{
"任务编号": "TA001",
"材料": "仅见复查安排,未见预约确认",
"家属表达": "后续安排由谁联系?",
"患者偏好": "希望电话通知",
"任务": "说明已知安排、未确认事项和联系途径"
}只使用给定材料,不编造预约时间或联系人姓名。
临床判断与沟通要求的对应。
检查是否回答家属实际关切,同时保留未确认信息。
将评价要求落到回答内容。
| 项目 | 满足条件 |
|---|---|
| 事实 | 未把计划复查写成已预约 |
| 沟通 | 说明未确认事项,并回应电话通知偏好 |
| 后续安排 | 要求确认负责联系的岗位,未编造姓名或日期 |
逐项判断,保留对应输出位置。
解释列的含义、取值和关联方式。
| 字段 | 含义 | 样例 |
|---|---|---|
| 主要临床问题判断 | 记录任务要求识别的问题及支撑事实,不凭空补足诊断。 | 材料支持进一步核查,尚不足以确定结论 |
| 必要处置及顺序 | 列出本题专业参考要求的动作及先后关系。 | 先核对关键材料,再形成后续安排 |
| 患者或家属表达 | 保留沟通中明确提出的意见、疑问与顾虑。 | 家属询问后续安排由谁联系 |
| 风险沟通要点 | 记录任务中必须说明的风险、不确定性和后续联系事项。 | 说明资料缺口、未确认事项与联系途径 |
在导入数据前核对含义、空值与单位,避免仅按列名理解。
说明覆盖范围、缺失、核查方式与版本变化。
先看覆盖与缺失,再决定是否适合研究、训练或评价。
配套病例问题、参考回答和评分要求,用于临床理解、判断与沟通能力的版本比较。
写明输入、需完成的工作和应提交的文件。
先读任务和允许使用的材料,再开始生成;提交时按文件清单核对。
保留病历正文和文种,便于回看结构化结果的依据。
读取原文后核对表格中的事实;“计划”不能作为“已完成”使用。
给出可对照的目标产物和未决事项。
用于学习或人工复核;独立评价时与模型输入分开。
按可观察行为或产物逐项评价。
| 评分项 | 满足条件 | 核对位置 | 判定 |
|---|---|---|---|
| 区分计划和完成 | 未把仅有申请写成已完成 | 结果表状态列 | 满足 / 不满足 |
| 结论有依据 | 指出来源和位置 | 引用列 | 满足 / 不满足 |
先逐项检查再汇总;材料不足和模型错误分别记录。
说明观察单位、文件之间如何连接以及使用范围。
交付前用样本和说明共同核对读取方式。
文件清单包含文件名称、版本和校验信息。
| 文件 | 版本 | 记录/页数 | 校验信息 |
|---|---|---|---|
| 任务说明.md | 版本 v1 | 实际交付时填写 | 实际交付时生成 |
| cases/P001/诊疗文书.md | 版本 v1 | 实际交付时填写 | 实际交付时生成 |
| 参考结果.md | 版本 v1 | 实际交付时填写 | 实际交付时生成 |
| 评分标准.csv | 版本 v1 | 实际交付时填写 | 实际交付时生成 |
| 使用说明.md | 版本 v1 | 实际交付时填写 | 实际交付时生成 |
| 文件与版本清单.csv | 版本 v1 | 实际交付时填写 | 实际交付时生成 |
接收时检查文件齐全、版本一致,再导入或开始任务。
页内展示的是样本预览;完整样本按“样本获取”一栏的方式提供。
多病种
持续增加
面向常见病、急症、共病及信息不足情境,整合病例资料、临床问题、医师参考意见和逐项评分标准,覆盖必要询问、关键遗漏及风险沟通。
关联评价题目、评分条目及计算口径。
| 字段 | 含义 | 取值 |
|---|---|---|
| 评分条目编号 | 一道题内某项独立评分标准的编号,每一条目单独记录。 | PJ0001-01 |
| 条目评分方式 | 说明本条按何种规则判定及汇总,区别事实、计算与判断。 | 按条判定满足/不满足;缺依据单独记录 |
同组还包括 评价题目编号
保留患者意愿、限制条件与专业沟通记录。
| 字段 | 含义 | 取值 |
|---|---|---|
| 患者或家属表达 | 保留沟通中明确提出的意见、疑问与顾虑。 | 家属询问后续安排由谁联系 |
| 患者偏好及限制 | 记录影响本次沟通与安排的偏好和现实条件。 | 患者希望以电话确认安排 |
用于呈现病史、诊断、医嘱、治疗和处置过程。
| 字段 | 含义 | 取值 |
|---|---|---|
| 必要处置及顺序 | 列出本题专业参考要求的动作及先后关系。 | 先核对关键材料,再形成后续安排 |
同组还包括 病例现用药物
用于呈现量表、评分、分期、分级和风险评估。
| 字段 | 含义 | 取值 |
|---|---|---|
| 风险沟通要点 | 记录任务中必须说明的风险、不确定性和后续联系事项。 | 说明资料缺口、未确认事项与联系途径 |
用于呈现指南、文献、参考原文和引用位置。
| 字段 | 含义 | 取值 |
|---|---|---|
| 问题或任务内容 | 面向具体病例的完整临床问题或业务要求。 | 识别现有材料缺失的关键信息并完成风险沟通 |
| 主要临床问题判断 | 记录任务要求识别的问题及支撑事实,不凭空补足诊断。 | 材料支持进一步核查,尚不足以确定结论 |
用于建立患者、就诊、机构和时间维度的匿名关联。
同组还包括 病例编号、患者年龄、患者生理性别、患者意愿回应要求、沟通病例编号
用于维护影像、信号、检查报告和结构化所见之间的配对关系。
同组还包括 病例影像或信号材料
用于呈现实验室检验、检查项目和指标变化。
同组还包括 病例肝肾功能资料、需要核对的体征与检查
用于呈现工具调用、任务步骤、会诊审阅、异常处置和人工接管。
| 字段 | 含义 | 取值 |
|---|---|---|
| 任务可见资料范围 | 明确作答或办理时可以使用的材料及时间界限。 | 仅使用2025-03-01 10:00前已出具的记录 |
同组还包括 任务约束条件、沟通后续结果
病例、问题、参考意见和评分项对应;必要询问、关键事实及风险提示有明确判据。信息不足时的合理保留与无依据补充分别计入评价。
病例和沟通任务连接患者表达、医师参考及逐项标准
检查必要询问、处置顺序与表达边界,材料缺失和模型错误分开;流畅回答不能代替专业正确性。
提供任务或研究问题、所需资料、使用阶段与预期交付格式。
确认来源、使用范围、内容覆盖、版本与缺失,区分已有材料和需加工的部分。
按项目确认批次、质量检查、验收方式与交付安排。

